Учителя-логопеды"МОБУ "СОШ "Бугровский ЦО №3" :
- Полякова Наталия Александровна
- Толикина Ирина Сергеевна
- Гуляева Анжелика Юрьевна
График работы:
понедельник — пятница: с 09:00 до 17.00
Запись на консультацию:
Через журнал самозаписи на вахте
Цель работы: логопедическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в школе.
Основными задачами учителя-логопеда, работающего в общеобразовательной школе, являются:
- своевременная диагностика аномалий речевого развития у учащихся;
- коррекция нарушений устной и письменной речи, направленная на преодоление трудностей в овладении школьной программой;
- предупреждение и профилактика речевых нарушений;
- пропаганда специальных логопедических знаний среди учителей и родителей учащихся.
Важность логопедических занятий
Речевые нарушения, встречающиеся у учащихся, являются серьезным препятствием в овладении ими на начальных этапах обучения письмом и чтением, а на более поздних этапах - в усвоении программы. Это способствует формированию негативного отношения к учебе, отрицательно влияет на эмоциональное состояние школьника. Для оказания помощи этим учащимся школьные логопеды зачисляют их на специальные коррекционные занятия.
Основные задачи логопедических занятий:
- формирование правильного произношения;
- развитие фонематического слуха и восприятия;
- закрепление навыков произношения слов различной звуко-слоговой структуры;
- развитие навыков звуко-слогового анализа и синтеза слов;
- формирование лексико-грамматического строя речи;
- совершенствование связной речи;
- профилактика и коррекция дисграфии, дислексии